第405章 一切为了荣誉

墨老黑 / 著投票加入书签

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    对于未来的遭遇,吴小正暂时还一无所知。

    在接下来的时间里,还有另外一件事也需要他稍微忙碌一下,那就是学校里的班级篮球赛。

    对于这项比赛,吴小正原本是抱着重在参与的态度应付一下的。

    可他发现行不通。

    在温文把组织任何交给他后,他并没有组织练球的打算。

    可到了第三天的体育课,温文竟然跑来了大操场。

    “正憨,我来看看你们练球练得怎么样,顺便为你们打打气。”

    “不要在意名次,赛出我们的风格,重在参与就好。”

    ……

    温文的嘴里说得非常漂亮。

    可吴小正知道,她说的不在意成绩绝对是假的。

    对于年轻的温文来说,能当上这个班主任,绝对是她职业生涯的一个机会,而她带的班级若是在各项比赛中能有一个好成绩的话,那就会成为她的工作业绩和资本,她在学校的前途就会好很多。

    这是一个重视荣誉的年代,尤其是在学校。

    一切以成绩说话。

    所以吴小正知道,温文嘴里说得漂亮,但最起码,她是不希望初二(1)班在比赛中垫底的,更不喜欢初二(1)班被其它班级打得还手之力。

    这应该就是温文出现在体育课的原因,而她那些说得很漂亮的话,又是她的温柔杀。

    这搞得吴小正不组织练球都不好意思了。

    唉,让人难以拒绝的温柔杀。

    那就练吧!

    这种班级比赛的练球别指望体育老师帮忙。

    在这个年代的体育课,除了一些大纲规定的教学内容之外,大部分的时间是学生们自己在打球玩。

    所以组织练球还得靠吴小正自己。

    吴小正把准备参加比赛的10个人叫到了一起。

    怎么练?

    初中部的比赛是初中全部六个班分在一组的,比赛场次不算多,总共也就五场小组赛,以及一场可能的前三名的排名赛。

    排名赛有没有得打,那还得看初二(1)班能否不在小组赛中垫底,成为最后两名。

    稍稍有点难度!

    这是因为初二(1)班除了要跟同年级的二班比之外,还得和初三的两个班相比。

    在初中时代,差一年,就在身体条件和技术水平方面相差一大截。

    最起码,在平均个头方面就差不少。

    比如说吴小正,他现在的个头大概1米72左右,到初三就会窜到175以上。

    必须得想想办法。

    吴小正开始认真起来。

    这是他的风格。

    很多事,他要么就不做,要做就要尽力做到最好,哪怕这只是一次很小儿科的初中部篮球比赛。

    他准备先把包括自己在内的10人分成两队,打一次全场以看看大家的水平。

    是骡子是马,得拉出来试试。

    情况比他想象的要好。

    对于班上的这些初中生尤其是住校生来说,他们呆在学校是没啥娱乐活动的,因此他们放学后大部分的时间就泡在球场上,以篮球为主,乒乓球和足球也有一部分人。

    因此,班上很多同学球技并不差,并且相互间的配合还相当默契,吴小正自己跟刘翼飞两人反而不怎么熟悉其他人的打法。

    不是太菜就好。

    吴小正发现,球队的这些人里,不少人是各有特长的。

    比如说刘翼飞,他的特点就是速度块,打得一手好快攻,从中场几步就能冲到篮下,然后准确上篮。

    此外,他的三分线附近远投准度也很好。

    稍微弱一点的是变向带球,还有中投的力度把握好像也稍稍有点差。

    再好比说曾被赵月容冤枉过的丁星文,球打得也还不错,又一手好中投。

    更让人惊奇的是,还有一位只有一米六左右的矮个子同学,却运得一手好球,带着球在人堆里钻来钻去都很难丢球。

    至于吴小正自己,他的个头在初中部里面绝对算高的,在力量、反应速度、灵活性等方面也绝对是出类拔萃的,因此他抢篮板、拦截、抢断的水平都还不错。

    还有,他的突破上篮水平也很高,本班同学基本上防不住。

    稍显遗憾的是,吴小正的中远投有点臭,这是这世练得太少的缘故。

    各有特长就好办,吴小正很快就有了主意。

    他开始重新分边,把自己、刘翼飞、丁星文、那个矮矮壮壮的叫潘壮的同学,以及还有另外一个攻防都比较平均的同学分成了一个队。

    这是吴小正心目中的主力阵容。

    他先把主力阵容拉到了一边,安排起具体的打法来。

    在这个时候,威信的优势就体现出来了。

    尽管吴小正的球技并不是班上最好的,但他的吩咐没人质疑、没人反驳。

    就算是刘翼飞,他现在对吴小正的安排都有一点受宠若惊的感觉。

    对抗重新开始。

    按照吴小正的吩咐,半场防守时,刘翼飞直接在对方的三分线附近防守外围,吴小正则进入到了对方三秒区附近。

    对方一投篮,吴小正便高高跃起,一把就将未进的球捞到手。

    刘翼飞见状,撒腿就往己方的半场跑。

    吴小正甩手一丢,球便飞向了刘翼飞的方向。

    刘翼飞接住球,带球拍了两下,便到了罚球圈附近,他一个三步上篮,球便进了。

    这是预定的快攻打法。

    奏效。

    一连几次都是如此,吴小正和刘翼飞的配合也越来越默契,成功率自然也就越来越高。

    对方根本就没得防。

    篮板优势不如吴小正,速度优势不如刘翼飞,这怎么破?

    在连丢了几个球之后,对方不得已,开始采用犯规战术。

    刘翼飞刚一准备启动,就有专人拉住他的衣服。

    让吴小正感到惊讶的是,这家伙现在脾气出奇的好,被连拉了几次也没恼。

    可能是吴小正在场,让他有顾忌的缘故。

    那就该换战术。

    换定点攻防战术。

    按照吴小正的安排,在己方进攻而又没法打快攻的情况下,球统一交道了潘壮手上,他是组织后卫。

    到了己方半场,吴小正还是往内圈三分区附近钻,刘翼飞还是流走在三分线外围,其他两人则到了底线附近。

    定点进攻的战术也很明确:刘翼飞在三分圈附近找机会远投,丁星文和另一人负责中投,吴小正有机会就突破上篮,潘壮则负责分球。

    几次配合之后,这套打法也基本熟练了,主力阵容又一次把替补阵容打得没脾气。

    吴小正有数了。

    他把大家叫到一起,豪迈地说道:“我们的目标,是初中部的冠军。”

    大家看到,此时正站在场边观战的温文,脸上都快笑出花来了,几颗雀斑很明显的点缀着。

    在这个注重荣誉的年代,在更加注重荣誉的校园,大家准备为荣誉而战。

    一切为了荣誉!